Inteligjenca, veçori kulturore apo biologjike?

[kiniku]

Rraca..........

pra biologjike.

Indeed, in this form biological determinism negates the idea of free will entirely, placing all behavior in the realm of control by the genes!!!

Atehere, po bjen ne kundershtim me veten.

[xfiles]

Indeed, in this form biological determinism negates the idea of free will entirely, placing all behavior in the realm of control by the genes!!!

Atehere, po bjen ne kundershtim me veten.

tani, nuk bie fare ne kundershtim me veten,
ADN kontrollon potencialin dhe drejtimin e intelektit dhe nuk e kufizon ate.
Marrim shembull nje PC, nje MAC, nje SUN Solaris, etj etj,
makina te ndryshme, sejcila ka avantazhet dhe te keqet e veta, dhe perdoren zakonisht ne fusha te ndryshme, por me anen e software qe i vihet nje makine , ajo evulon, nuk ka dy pc te ngjashem per nga permbajtja e programeve dhe informacionit apo strukturimit te memories gjate ekzekutimit.

Ashtu dhe ne jemi qenie ne evolucion te vazhdueshem.

Nuk shoh se si kjo qe thashe ka te beje me vullnetin e lire i cili eshte teme tjeter, por qe po ta analizojme dhe ate vullneti i lire eshte thjesht nje iluzion i marre globalisht ne nje kontekst universal multidimensional, por nga pikpamja jone na duket se kemi vullnet te lire, nejse mos ti hyjme ketij muhabeti.

[kiniku]

Nuk shoh se si kjo qe thashe ka te beje me vullnetin e lire i cili eshte teme tjeter

Nese na sundon biologjia e gjenet, atehere nuk ekziston vullneti i lire.

[pryll]

Okay. Po ia fillojme me te paren.

2 - Aftesia e te kuptuarit te permbajtjeve te formuluara me fjale;

A ben te elaborosh ne detaje ku e sheh apo si arsyeton me deshmi lidhjen e Biologjise me permbajtjen dhe mesazhin e fjaleve?!!!

Test: nese them, shembull, "Bashkdyzimi i te gjitha elementeve te sistemit te Mendeljevit krijon vrimen e zeze". Tashti, cili faktor te mundeson kuptimin e permbajtjes se kesaj qe thashe, biologjia apo shkolla apo biologjika qe ke mesuar ne shkolle?

Fjalet qe simbolizojne paraqesin ngjarje e gjera mesohen ne shkolle. Nese nuk shkon ne shkolle, prap do te mesosh fjale mirpo nuk do te dish se c'eshte vrima e zeze, c'eshte fotosinteza, c'eshte sistemi periodik etj etj.

Pastaj vazhdojme me pikat tjera.

ça gallate. jo më larg se ky nënforum ke ca tipa që s'marrin vesh një shkrim që shkruj unë apo tjetri. do t'i përmend me emra?

Teori raciste. Por, ne fakt, mbeshtet teorine qe une theksoj.

Njeriu qe lind ne Afrike trashegon nje standard te ulet te jetes, mungese ushqimi, uji te pijshem, ballafaqohet me semundje te ndryshme te cilat nuk ekzistojne ne Evrope e gjetiu ndersa Japonezi mesatar trashegon me lindje nje standard tjeter, nuk ka mungese uji e ushqimi dhe semundje per te cilat duhet te preokupohet. Japoniaka programe, revista dhe menyra te ndryshme te argetimit dhe zhvillimit te femijve perderisa ne Afrike keto mungojne. Kush e lexon Shekspirin ne stomak te zbrazet?

Normal, kush me inteligjent? Ai qe tere jeten ka probleme elementare apo ai qe nuk vuan nga keto probleme dhe ka kohe te ngris kualitetin e jetes se tij?

psh dhe unë thashë "raste konkrete në amerikë". që supozohet se i rob që ka attention span të nevojshëm e merr vesh mirë që jam duke spekulu për afrikanë të lindur në japoni dhe japonezë të lindur në afrikë, sepse "rastet konkrete" në amerikë nuk janë "afrikanë që skishin mundësi edukimi" po "afrikanë të lindur e të rritur në amerikë", po që megjithëse i kanë të gjitha mundësitë ekonomiko-etjere për t'u eduku njësoj si pjesa japono-evropiane e amerikës prapë kanë nevojë për "affirmative action" që të rrinë në një nivel me palën tjetër.

me llafe të tjera, mos më bo rehash propagande majtiste kot më kot, po shif realitetin. s'ka shkencëtar të mos pohojë se minimumi 50% e inteligjencës është çështje trashëgimie biologjike. (shkencëtarë e kam llafin për shkencëtarë jo kulturalisto-psikologë, këto s'janë shkenca janë opinionizëm)

http://www.news-medical.net/?id=9530

ja ku ke dhe nji nga zbuluesit e adn-së, Uotsonin

http://www.dailymail.co.uk/pages/liv...n_page_id=1770

[Borix]

Kinik, mendoj se duhet t'u hedhesh nje sy me serioz teorive biologjike te inteligjences, nese nuk i ke hasur me me imtesi, me qellim qe te dallosh inteligjencen biologjike (qe eshte e nderlidhur me gjenet qe ne zanafille), dhe ndikimet shoqerore mbi inteligjencen biologjike; ndikime qe mund te jene regresive ose progresive.

[land]

inteligjenca,veçori kulturore apo biologjike?

te dyja.

[maryp]

inteligjenca eshte biologjike, por qe pasurohet ose dobesohet nga kultura e individit

[Bizantin]

Fjalet qe simbolizojne paraqesin ngjarje e gjera mesohen ne shkolle. Nese nuk shkon ne shkolle, prap do te mesosh fjale mirpo nuk do te dish se c'eshte vrima e zeze, c'eshte fotosinteza, c'eshte sistemi periodik etj etj.

Edhe në këtë postim edhe në postimin #8 po ngatërron semiologjinë me inteligjencën. Kodet semiologjike siç janë gjuha, shfaqjet aritmetike etj janë vegla të njeriut për t'i shërbyer diku. Po të jap një shëmbull. Një rus pyet në rusisht një anglez sa bëjnë 3+2. Anglezi që nuk di rusisht sigurisht nuk përgjigjet. Kjo nuk don të thotë se anglezi nuk di aritmetikë fillestare. Kjo don të thotë se i mungon kodi që të kuptohet me rusin.

Kështu edhe mosnjohja e sistemit perjodik apo mosnjohja e numrave arabe nuk don të thotë edhe mugesë inteligjence.

Pika 2 që ke sjellë nuk e ka fjalën për formulim fjalish të ndërlikuara apo me leksik të avancuar. E ka fjalën më shumë për aftësinë e njeriut të kuptojë gramatikën, ku hyn emri, folja, kundrinori etj. Edhe pa njohuri gramatike, një njeri normal e di si formulohet një fjali (edhe pse mund të mos ketë njohuri pët emërtimet teknike të formave gramatikore).

[ArberXYZ]

Rraca ndikon. White is power.

Gjith civilizmi boteror sot vjen nga rraca e bardh, nga europianidet. Amerika eshte pjelle europiane. Nuk e kundershton dot njeri faktin qe civilizimi i sotem eshte 90% prodhimi i rraces se bardh. Ka te beje edhe koha, vendet me te ftohta kane IQ me te larte, sepse truni puno mo mir ne temp te ulta se ne 45 grad si ne Afrike. Merrni si shembull arabet, pakit, indonez, qe jan robt me te trash te planetit.

[kiniku]

Pika 2 që ke sjellë nuk e ka fjalën për formulim fjalish të ndërlikuara apo me leksik të avancuar. E ka fjalën më shumë për aftësinë e njeriut të kuptojë gramatikën, ku hyn emri, folja, kundrinori etj. Edhe pa njohuri gramatike, një njeri normal e di si formulohet një fjali (edhe pse mund të mos ketë njohuri pët emërtimet teknike të formave gramatikore).

Po të jap një shëmbull. Një rus pyet në rusisht një anglez sa bëjnë 3+2. Anglezi që nuk di rusisht sigurisht nuk përgjigjet. Kjo nuk don të thotë se anglezi nuk di aritmetikë fillestare. Kjo don të thotë se i mungon kodi që të kuptohet me rusin.

Nga i nxjerrni ti dhe prylli keta shembuj dhe keto analogji qe nuk kane te bejne fare me debatin ne fjale, une nuk e di. Ai krekoset me Vatsonin qe njerzit qeshnin me supozimet e tija te bera ne moshe senile. Bile, Vatsoni vete thote "he said there was "no scientific basis" for believing that Africa was "genetically inferior" dhe me news te cilat mund te jete te shumellojshme.

Nese njeriu nuk e di se c'eshte sistemi periodik, atehere si mund te kuptoje se a eshte emer apo folje. Pastaj, nuk eshte me rendesi nese subjekti e di apo jo se Hekuri eshte emer apo folje apo peremer, me rendesi eshte qe nuk e di se cfare Hekuri, cka d.m.th. fjala Hekur, cka simbolizon e cka fshihet prapa fjales Hekur.

Shembull: Me sjell ate hekur! Tash, me se paku me rendesi ketu eshte gramatika, me rendesi eshte qe ai te dije se cfare eshte Hekuri dhe te ta sjell. Pra, jo te dije se cfare eshte hekuri ne morfologji dhe sintakse, por, te dije se CKA ESHTE HEKURI.

Nese Anglezit ia perkthen pytjen sa bejne 2+3, ai do te dije se bejne 5. Por, nese Anglezi nuk ka qene ne shkolle, nuk e di se cfare eshte Hekuri, nuk e di se cfare eshte sistemi periodik, nese nuk di te zgjedh nje ekuacion te thjeshte me nje te panjohur, nese nuk e di c'eshtje lidhja kauzale ne mes te rrotullimit te tokes dhe nates dhe dites, ne cfare do gjuhe te ia besh keto pytje, ai nuk do te i dije.

Pastaj, valle, pse quhen numrat arab? Apo krijuesit e teorise racore kane harruar?

The Arabic numerals are the ten numerals (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9), which—along with the system by which a sequence (e.g. "406") was read as a number—were used by North African Arabs and transmitted to Europe in the Middle Ages, from whence they spread with the European conquest. Today they are the most common symbolic representation of number in the world.

The term Arabic numerals may also refer to the closely related Eastern Arabic numerals (٠.١.٢.٣.٤.٥.٦.٧.٨.٩) which are today more closely associated with Arabic speakers than the Western Arabic numerals.

Finally, Arabic numerals is the conventional name for the family of numerals, invented by Indian mathematicians in around AD 500

Kush e zbuloj zeron?

The nr. zero was invented independently in India and by the Maya.

Ne Evrope zeroja ka arritur dikund "The number zero reached European civilisation through the Arabs after 800 AD." Rrjedh nga The name 'zero' comes from the arabic 'sifr'.

White Power.